De school in cijfers

0
Onze leerlingen geven ons een 9.4 voor veiligheid, dat is ver boven het landelijk gemiddelde (bron: Vensters voor Verantwoording, 2014)
0
We zijn al 39 jaar gespecialiseerd in eindexamenonderwijs
0
Gemiddeld hebben we 6 leerlingen per klas en maximaal 10

Nieuws

Geen trucs op De Nieuwe School

In De Volkskrant van 7 september 2016 een groot artikel over het regulier onderwijs en de trucs die veel scholen uithalen voor een hoger slagingspercentage. De onderwijsinspectie, LAKS, Ouders & Onderwijs en andere niet nader genoemde betrokkenen concluderen dat veel scholen slecht presterende leerlingen van het examen weren. Truc1: Leerlingen laten doubleren in het voorexamenjaar. […]Lees meer

14 september 2016

0

Het geheim van De Nieuwe School

In 1977 werd Stichting De Nieuwe School opgericht door ouders die ander, beter onderwijs voor hun kinderen wilden. Zo werden we de eerste particuliere school van Amsterdam. Nu, bijna 40 jaar later, doen we nog steeds waar we toen mee begonnen: – we zijn een stichting gebleven, zonder winstoogmerk – we doen alléén het examentraject, […]Lees meer

26 juli 2016

0

Meer media

Ook in NRC Handelsblad onlangs een artikel dat onze aandacht trok. De vraag werd gesteld hoe scholen in de klas moeten omgaan met de mobiele telefoons van hun leerlingen. Hoe wij dat doen wordt in onderstaande ingezonden brief van zaterdag 18 juni duidelijk gemaakt.

04 juli 2016

0

  • Op De Nieuwe School hebben ze mij geleerd om zelf na te denken.

    Martijn Kalkhoven – oud-leerling

  • Wij zijn de school dankbaar voor alle inzet en persoonlijke aandacht en vooral de flexibiliteit waarmee oplossingen werden aangedragen toen dat nodig was.

    Bob Vink – vader

  • De 'Nieuwe' is een beetje mijn tweede huis geworden.

    Noor Sillem – leerling

  • Fantastisch hoe het team van De Nieuwe School mijn zoon in één jaar van 4 havo succesvol naar zijn 6 vwo-eindexamen wist te begeleiden!

    Hans Meijer Swantee – vader

  • Ze voelde zich begrepen, serieus genomen en gestimuleerd. Het samen werken naar een resultaat, dat zorgde ervoor dat onze dochter weer plezier kreeg in leren.

    Stans Henneman - moeder oud-leerling